Приложение № 5
к ООП НОО,
утвержденной приказом по школе
от 28.08.2026 г. №233
РАССМОТРЕНО
педагогическим советом школы
(протокол от 28.08.2026 г № 18)
УТВЕРЖДАЮ
И.о. МБОУ «Сакская СШ №3 им.
кавалера Ордена Славы
3-х степеней И. И. Морозова»
_________Г.Г.Данилова
28.08.2026 г.
СОГЛАСОВАНО
управляющим советом школы
(протокол от 28.08.2026 г. № 4)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ «САКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 3
ИМЕНИ КАВАЛЕРА ОРДЕНА СЛАВЫ 3-Х СТЕПЕНЕЙ»
ГОРОДА САКИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
на 2026/2027 учебный год
2
1.Пояснительная записка.
План внеурочной деятельности составлен для основной общеобразовательной программы
начального общего образования в соответствии:
•
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
•
СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
•
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
•
ФГОС НОО, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 № 286 (с изменениями);
•
Федеральной образовательной программой начального общего образования (далее –
ФОП НОО), утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 (с учетом
изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704, приказом от 08.10.2025 № 729, приказом
от 10.11.2025 № 808);
•
Методическим письмом Минпросвещения РФ от 26.06.2026 № ИШ-1651.02:
приоритетные курсы, нормативы нагрузки и единая методика.;
•
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
05.05.2026 № 01-15/3407.
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной адаптации и развития,
индивидуальных способностей и познавательных интересов.
План внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления участникам
образовательных отношений права выбора направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
•
условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся, кадровый
состав;
•
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
•
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий
и их содержательную связь с урочной деятельностью;
•
особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс - сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- 2–4 классы – 45 минут.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1350 часов.
2.Направления и цели внеурочной деятельности
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о важном".
Цель: внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном»
направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей
современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году распределены
следующим образом:
1.
Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие
школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения
правил здорового безопасного образа жизни и представлена следующими курсами внеурочной
деятельности:
Название курса: «Спортивные игры»
Цель: формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни, развитие
физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: школьный спортивный клуб.
Название курса: «Физическая культура»
Цель: формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни, развитие
физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: школьный спортивный клуб.
Название курса: «Дорожная азбука»
Цель: формирование представлений обучающихся о правилах дорожного движения,
формирование навыков пешехода.
Форма организации: занятия в группах.
Название курса: «ЮИД»
Цель: формирование представлений обучающихся о правилах дорожного движения,
формирование навыков пешехода.
Форма организации: школьное сообщество.
2.
Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное
изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Край родной»
Цель: формирование систематических знаний по истории, природным и культурным
особенностям, социально-экономическому положению родного края (субъекта Российской
Федерации) как неотъемлемой части истории Отечества, воспитание у младших школьников
традиционных российских духовно-нравственных ценностей, уважения к истории, культуре,
традициям родного края, формирование региональной и российской гражданской
идентичности обучающихся на уровне начального общего образования.
Форма организации: учебная
лаборатория Центра «Точка роста».
3.
Коммуникативная
деятельность
направлена
на
совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и
словесного творчества и представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Группа продлённого дня»
Цель совершенствование читательской, математической, естественнонаучной, финансовой
грамотности обучающихся.
Форма организации: школьный досуг.
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система
разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества, способности
к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также становлению умений
участвовать в театрализованной деятельности и представлена следующими курсами
внеурочной деятельности:
Название курса: Школьный театр «Путешествие в сказку»
Цель расширение представлений о театральном творчестве, формирование умений
импровизировать, вступать в ролевые отношения, перевоплощаться; развитие творческих
способностей, интереса к театральному искусству и театрализованной деятельности.
Форма организации : спектакли по мотивам сказок.
5. Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной
деятельности, которые формируют представления обучающихся о разнообразных
современных информационных средствах и навыки выполнения разных видов работ на
компьютере:
Название курса: «Яркие страницы истории Отечества".
Цель: Курс имеет историко-просветительскую цель, ориентирован на сохранение
исторической памяти, понимание общности исторических судеб различных народов и
регионов России, формирование у обучающихся личностной позиции по отношению к
прошлому и настоящему своей страны.
Форма организации: школьный музей.
6.
Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию
обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию и
представлены следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса: «Орлята России»
Цель: В основу курса внеурочной деятельности положен системно-деятельностный подход,
позволяющий за период освоения ребенком образовательных треков (траекторий социально –
коммуникационного развития) осуществить качественный переход от «социальной
активности» к «социальной позиции» и «гражданской идентичности.
Форма организации: Школьное сообщество младших школьников.
Название курса: «Функциональная грамотность»
Цель совершенствование читательской, математической, естественнонаучной грамотности
обучающихся.
Форма организации: занятия в группах.
Название курса: «Финансовая грамотность»
Цель: совершенствование финансовой грамотности обучающихся.
Форма организации: занятия в группах.
7.
"Учение с увлечением!" включает систему занятий в зоне ближайшего развития,
когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие
при изучении разных предметов:
Название курса «В мире русского языка»
Цель: использование тренажеров для практики устной речи.
Форма организации: занятия в группах.
3.Формы промежуточной аттестации.
Во внеурочной деятельности при проведении промежуточной аттестации используется
качественная оценка усвоения образовательной программы без фиксации достижений в
классныхжурналах в виде отметок.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
«Физическая культура»
Творческая работа
« Спортивные игры»
Творческая работа
«Дорожная азбука»
Творческая работа
«ЮИД»
Творческая работа
«Край родной»
Исследовательская работа
«Функциональная грамотность»
Проектная работа
«Финансовая грамотность»
Проектная работа
«Орлята России»
Проектная работа
Школьный театр "Путешествие в сказку".
Спектакль
«Яркие страницы истории Отечества»
« В мире русского языка»
Презентация
Творческая работа
4.Сетка часов
недельная сетка часов (пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Коммуникативная
деятельность
«Разговоры
важном»
Коммуникативная
деятельность
Группа продлённого
дня
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Спортивные игры»
Школьный спортивный клуб
«Физическая
культура»
Школьный спортивный клуб
Спортивнооздоровительная
деятельность
«ЮИД»
Проектноисследовательская
деятельность
о
1
2
3
4
Классный час
1
1
1
1
Занятия в группах
4
3
3
2
0,5
0,5
0,5
1
Школьное сообщество
0,5
Занятия в группах
0,5
«Край родной»
Учебная
лаборатория
Центра «Точка роста».
0,5
0,5
0,5
0,5
Художественноэстетическая
деятельность
Школьный
театр
«Путешествие
в
сказку»
Спектакли по мотивам сказок 0,5
0,5
0,5
0,5
Информационная
культура
«Яркие страницы
истории Отечества»
0,5
0,5
0,5
0,5
Интеллектуальные
марафоны
«Орлята России»
Школьное сообщество
младших школьников
1
2
2
2
Интеллектуальные
марафоны
«Функциональная
грамотность»
Занятия в группах
1
0,5
0,5
0,5
«Финансовая
грамотность»
Занятия в группах
1
1
1
«В мире русского
языка»
Занятия в группах
0,5
0,5
0,5 0,5
10
10
10
10
10
10
10
10
Учение
увлечением!
«Дорожная азбука»
Классы/часы
с
Школьный музей
ИТОГО (при 33 учебных неделях для 1 класса
и при 34 учебных неделях для 2- 4 классов)
Всего финансируется
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Коммуникативная
деятельность
«Разговоры
важном»
Коммуникативная
деятельность
Группа продлённого
дня
Спортивнооздоровительная
деятельность
Классы/часы
1
2
3
4
Классный час
33
34
34
34
Занятия в группах
132
102
102
68
«Спортивны
е игры»
Школьный спортивный
клуб
17
17
17
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Физическая
культура»
Школьный спортивный
клуб
Спортивнооздоровительная
деятельность
«ЮИД»
Школьное сообщество
Спортивнооздоровительная
деятельность
«Дорожная азбука»
Занятия в группах
17
Проектноисследовательская
деятельность
«Край родной»
Учебная
лаборатория
Центра «Точка роста».
17
17
17
17
Художественноэстетическая
деятельность
Школьный
театр
«Путешествие
в
сказку»
Спектакли по мотивам
сказок
17
17
17
17
Информационная
культура
«Яркие страницы
истории Отечества»
Школьный музей
33
34
34
34
Коммуникативная
деятельность
«Орлята России»
Школьное сообщество
младших школьников
33
68
68
68
Информационная
культура
«Яркие страницы
истории Отечества»
Школьный музей
17
17
17
17
Интеллектуальные
марафоны
«Функциональная
грамотность»
Занятия в группах
33
17
17
17
Интеллектуальные
марафоны
«Финансовая
грамотность»
Занятия в группах
34
34
34
17
17
17
330
340
340
340
330
340
340
340
Учение
увлечением!
с
«В мире русского
языка»
о
Занятия в группах
ИТОГО (при 33 учебных неделях для 1 класса
и при 34 учебных неделях для 2- 4 классов)
Всего финансируется
34
17
17
