Приложение № 5 к ООП ООО,
утвержденной приказом по школе
от 28.08.2026 г. № 234
РАССМОТРЕНО
педагогическим советом школы
(протокол от 28.08.2026 г. № 18)
УТВЕРЖДАЮ
И.о.директора МБОУ «Сакская СШ №3
им. кавалера Ордена Славы
3-х степеней И. И. Морозова»
________Г.Г.Данилова
28.08.2026 г.
СОГЛАСОВАНО
управляющим советом школы
(протокол от 28.08.2026 г. № 4)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ «САКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 3
ИМЕНИ КАВАЛЕРА ОРДЕНА СЛАВЫ 3-Х СТЕПЕНЕЙ
ИВАНА ИВАНОВИЧА МОРОЗОВА»
ГОРОДА САКИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
на 2026/2027 учебный год
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
основного общего образования в соответствии:
•
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
•
СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
•
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
•
ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с
изменениями);
•
Федеральной образовательной программой основного общего образования ( далее –
ФОП ООО), утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (с учетом
изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704, приказом от 08.10.2025 № 729, приказом от
10.11.2025 № 808 для обучающихся, которые начали освоение ООП ООО до 01.09.2026.);
• Методическим письмом Минпросвещения РФ от 26.06.2026 № ИШ-1651.02:
приоритетные курсы, нормативы нагрузки и единая методика.
• письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 05.05.2026
№ 01-15/3407.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
•
условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся,
кадровый состав;
•
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
•
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
•
особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий в 5-9 классах – 45 минут.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 1700 часов
Направления и цели внеурочной деятельности
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов детей и родителей в образовательной организации в 2026/2027 учебном году
реализуется следующая модель плана внеурочной деятельности:
- модель плана с преобладанием учебно-познавательной деятельности, когда наибольшее
внимание уделяется внеурочной деятельности по учебным предметам и организационному
обеспечению учебной деятельности; по обеспечению их благополучия в пространстве
общеобразовательной школы.
1. Внеурочная деятельность по реализации воспитательных мероприятий представлена
следующими курсами:
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о
важном".
Цель: внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
2
истории,богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном
направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для 6-9 классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля
обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
Форма организации: профориентационный курс.
Для 8 классов 0,5 часа в неделю отведено на внеурочное занятие «Основы военной
подготовки. Учебные сборы».
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году распределены
следующим образом:
2.Внеурочная деятельность по учебным предметам ООП представлена следующими
курсами:
Название курса «Проектная мастерская»
Цель:
создание
условий
для
успешного освоения
учеников
основ
проектно- исследовательской деятельности.
Форма организации: учебный курс.
Название курса «Математика: магия и стройность чисел».
Цель: создание условий для пропедевтики углублённого изучения математики через
раскрытие эстетической и структурной красоты математических объектов, развитие
познавательного интереса и формирование начальных навыков исследовательской
деятельности.
Форма организации: учебный курс.
Название курса «Трудные вопросы математики»
Цель курса: формирование всесторонне образованной личности, обогащение
регуляторного и коммуникативного опыта: рефлексии собственных действий, самоконтроля
результатов своего труда.
Форма организации: учебный курс.
Название курса «Искусственный интеллект»
Цель курса: получение обучающимися знаний, умений и навыков в сфере искусственного
интеллекта – перспективной области информационных технологий; формирование и развитие
компетенций обучающихся в области применения и использования информационных
технологий и технологий искусственного интеллекта, создания программ и использования
готовых конструкторов программ; работы с информацией, представленной различными
знаковыми средствами и образными формами, критического отношения к информации
Форма организации: учебный курс.
3.Внеурочная
деятельность по формированию функциональной грамотности
представлена следующими курсами:
Название курса «Функциональная грамотность»
Цель: совершенствование читательской, математической, естественнонаучной, глобальной
компетентности обучающихся.
Форма организации: учебный курс. Название курса « Финансовая грамотность»
Цель: совершенствование финансовой грамотности обучающихся.
Форма организации: учебный курс.
4.Внеурочная
деятельность
представлена следующими курсами:
по
3
развитию
личности,
ее
способностей
Название курса «Школьный хор»
Цель: воспитание человека и формирование личности средствами музыкального образования;
формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры человека.
Форма организации: хоровая студия
Название курса: «Школьный медиа-центр»
Цель: создание и развитие единого информационного пространства школы, а также создание
условий для развития творческого потенциала школьников.
Форма организации: медиа- студия
Название курса: «Школьная изостудия»
Цель формирование и развитие творческих способностей детей в области художественной
культуры.
Форма организации: изостудия
5.Внеурочная
деятельность
по
организации деятельности
ученических
сообществ представлена следующими курсами:
Название курса «Баскетбол»
Цель: формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни, развитие
физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: Занятия в школьном спортивном клубе.
Название курса «Спортивные игры»
Цель: формирование представлений обучающихся о здоровом образе жизни, развитие
физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: Занятия в школьном спортивном клубе
Название курса: «Обучение служением. Первые»
Цель: Формирование активной гражданской позиции обучающихся путем прохождения
социальной практики по решению реальных общественно значимых задач в своем
муниципальном образовании в процессе проектной деятельности совместно с социальными
партнерами – заказчиками проектных инициатив.
Форма организации: школьное сообщество.
Название курса: «Я, ты, он, она – вместе целая страна»
Цель: направлена на развитие личности в четырех направлениях: гражданская активность,
личностное развитие, военно-патриотическое, информационно-медийное.
Форма организации: школьное сообщество
5.Внеурочная деятельность по обеспечению учебной деятельности представлена
следующими курсами:
Название курса «Основы военной подготовки»
Цель: формирование у обучающихся предрасположенности к военно-профессиональной
деятельности, первичных знаний и навыков военного дела, развитие интеллектуального и
творческого потенциала, формирование нравственности, дисциплинированности и патриотизма,
общей культуры, высоких морально-психологических, деловых и организаторских качеств.
Форма организации: учебный курс.
Название курса: «Семьеведение»
Цель: является введение молодых людей в традиционную для нашего Отечества систему
семейных ценностей и формирование просемейных ценностно-смысловых установок: брачности,
многодетности, целомудрия.
Форма организации: учебный курс
Название курса: «Памятные места моего края»
Цель: ориентирован на сохранение исторической памяти, понимание общности
исторических судеб различных народов и регионов России, формирование у обучающихся
личностной позиции по отношению к прошлому и настоящему своей страны на примере
памятных мест родного края и малой родины.
Форма организации: учебный курс
Название курса: «Великие достижения соотечественников»
Цель: на осознание обучающимися феномена достижений россиян в разные исторические
4
периоды развития российского государства, преобразующей роли личности в разных сферах
деятельности, сохранение исторической памяти, понимание ценности труда, формирование у
обучающихся личностной позиции по отношению к великим достижениям своей страны.
Форма организации: учебный курс
6.Внеурочная деятельность по организации педагогической поддержки
Название курса «Школьный театр»
Цель: создание условий для развития личности, развитие мотивации личности к познанию и
творчеству, развитию и совершенствованию основных психических процессов ребенка,
наблюдательности, фантазии, мышечной свободы, смелости публичного выступления.
Форма организации: театральная студия
7. Внеурочная деятельность по обеспечению благополучия детей:
Название курса: «ЮИД»
Цель: Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем
предупреждения дорожно-транспортных происшествий используя различные формы
деятельности.
Форма организации: учебный курс
3.Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Баскетбол»
«Проектная мастерская»
« Практическая биология: теория и
практика»
«Математика: магия и стройность
чисел».
« Трудные вопросы математики»
«Введение в новейшую историю
России»
«Функциональная грамотность»
« Финансовая грамотность»
«Школьный театр»
«Школьный хор»
«Школьный медиа-центр»
«Школьная изостудия»
«Основы военной подготовки»
«Учебные военные сборы»
«Спортивные игры»
«Семьеведение»
«Я, ты, он, она»
«Памятные места моего края»
«Великие достижения
соотечественников»
«Обучение служением. Первые»
«ЮИД»
«Искусственный интеллект»
5
Формы промежуточной аттестации
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Спектакль
Творческий концерт
Презентация
Выставка работ
Проектная работа
Сборы
Творческая работа
Проектная работа
Презентация
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
Проектная работа
4. Сетка часов
недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность
реализации
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
деятельность по
учебным
предметам ООП
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Беседа с
обучающимися
"Разговоры о
важном"
Классы/часы
5
6
7
8
9
1
1
1
1
1
«Проектная
мастерская»
Учебный курс
1
«Практическая
биология: теория и
практика»
Учебный курс
1
0,5
«Трудные вопросы
математики»
Учебный курс
1
0,5
0,5
«Математика: магия
и стройность чисел».
Учебный курс
0,5
0,5
«Искусственный
интеллект»
Учебный курс
0,5
0,5
1
0,5
0,5
0,5
Внеурочная
«Функциональная
деятельность
грамотность»
формированию
функциональной
«Финансовая
грамотности
грамотность»
Учебный
курс
1
1
1
1
1
Учебный
курс
1
1
1
1
1
Внеурочная
деятельность по
развитию
личности,
ее
способностей
« Школьный хор»
Хоровая студия
« Школьный медиа
- центр»
«Школьная
изостудия»
Медиа-центр
Изостудия
Внеурочная
«Баскетбол»
деятельность
организации
«Спортивные игры»
деятельности
ученических
«Обучение
сообществ
служением.Первые»
0,5
0,5
0,5
Школьный
спортивный клуб
Школьный
спортивный клуб
0,5
Школьное
сообщество
0,5
«Я, ты, он, она»
Школьное
сообщество
1
«Наследие»
Военнопатриотический
клуб
6
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Внеурочная
деятельность по
обеспечению
учебной
деятельности
«Основы
военной подготовки»
Учебный курс
«Семьеведение»
« Памятные места
моего края»
«Великие достижения
соотечественников»
«Школьный театр»
Внеурочная
деятельность
по
организации
педагогической
поддержки
«Россия-мои
Внеурочная
деятельность по
горизонты»
обеспечению
благополучия детей «ЮИД»
1
1
1
1
Военные учебные
сборы
Учебный курс
0,5
Школьный музей
0,25 0,25 0,25 0,25
Учебный курс
0,25 0,25 0,25 0,25
0,5
0,5
Театральная студия
Профориентационн
ый курс
Учебный курс
0,5
1
1
1
1
0,5
ИТОГО (при 34 учебных неделях)
8,5
8
9,5
10
8,5
Всего финансируется
8,5
8
9,5
10
8,5
7
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность
реализации
воспитательных
мероприятий
Форма
организации
внеурочной
деятельности
Наименование
программы
Классы/часы
5
6
7
8
9
34
34
34
34
34
"Разговоры о
важном"
Беседа с
обучающимися
«Проектная
мастерская»
Учебный курс
34
17
«Практическая
биология: теория и
практика»
Учебный курс
34
17
«Трудные вопросы
математики»
Учебный курс
«Математика: магия
и стройность чисел».
Учебный курс
17
17
«Искусственный
интеллект»
Учебный курс
17
17
Внеурочная
деятельность
формированию
функциональной
грамотности
«Функциональная
грамотность»
Учебный
курс
17
17
17
17
17
«Финансовая
грамотность»
Учебный
курс
34
34
34
34
34
Внеурочная
деятельность по
развитию
личности,
ее
способностей
« Школьный хор»
Хоровая студия
« Школьный медиа
- центр»
« Школьная
изостудия»
«Баскетбол»
Медиа-центр
Внеурочная
деятельность по
учебным
предметам ООП
Внеурочная
деятельность
организации
деятельности
ученических
сообществ
«Спортивные игры»
«Обучение
служением.Первые»
«Я,ты,он,она»
«Наследие»
Внеурочная
деятельность по
обеспечению
учебной
Изостудия
«Основы
подготовки»
Школьный
спортивный клуб
Школьный
спортивный клуб
Школьное
сообщество
Школьное
сообщество
Военнопатриотический
клуб
военной Учебный курс
Военные учебные
сборы
8
34
17
17
34
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17 17
34
17
34
34
34
17
34
деятельности
34
«Семьеведение»
Учебный курс
« Памятные места
моего края»
«Великие достижения
соотечественников»
«Школьный театр»
Школьный музей
8
8
8
8
Учебный курс
9
9
9
9
Внеурочная
деятельность
по
организации
педагогической
поддержки
«Россия-мои
Внеурочная
горизонты»
деятельность
по обеспечению
благополучия детей
«ЮИД»
17
Театральная студия
Профориентационн
ый
курс
Школьное
сообщество
17
34
34
34
34
17
ИТОГО (при 34 учебных неделях)
289
272 323 340
289
Всего финансируется
289
272 323 340
289
9
10
